山西省農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校

9月10日上午，學(xué)校召開慶祝第40個(gè)教師節(jié)暨表彰大會。受邀的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師代表與全體師生參會。山西省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳黨組成員、副廳長張建成,廳機(jī)關(guān)黨委專職副書記陳琦出席大會。大會由學(xué)校副校長郝隆杰主持。

張建成代表廳黨組向全體教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀和誠摯問候，宣讀了《山西省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳黨組致全廳廣大教師和教育工作者的慰問信》。他指出，學(xué)校聚焦立德樹人根本任務(wù)，在黨的建設(shè)、行政管理、教育教學(xué)改革等方面取得可喜成績，人才培養(yǎng)質(zhì)量明顯提升，社會影響力不斷提高，服務(wù)“三農(nóng)”能力不斷增強(qiáng)。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)校要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神，辦好人民滿意的職業(yè)教育，努力走建設(shè)全省一流的職業(yè)院校，努力培養(yǎng)出更多、更高素質(zhì)的“三農(nóng)”技能人才。他對全體教師和教育工作者提出要求：

一要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，善乘大勢，善謀大局，把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實(shí)踐教育的各環(huán)節(jié)，努力打造更有質(zhì)量、更高水平，適應(yīng)新時(shí)代要求的技能人才培養(yǎng)體系。

二要深化產(chǎn)教融合、校企合作，努力使學(xué)校教育與社會需要接軌、與生產(chǎn)實(shí)踐接軌、與市場需求接軌，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)保障水平。

三要鞏固拓展主題教育成果，推動黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)，持續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，大力營造尊師重教濃厚氛圍，凝聚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的正能量。

四要積極努力為教職員工多辦好事、實(shí)事，努力開拓發(fā)展思路，破解發(fā)展難題，推動學(xué)校各項(xiàng)工作走在全省前列。

副校長張進(jìn)彪宣讀了《關(guān)于表彰2023——2024學(xué)年先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的決定》《關(guān)于表彰雷志強(qiáng)等3名“最美教師”的決定》《關(guān)于表彰2023年度“政治理論學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人”的決定》。參會領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)集體和個(gè)人頒發(fā)了榮譽(yù)證書。

優(yōu)秀教師代表賈慧老師發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，決心用淵博的知識、精湛的技能、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、深厚的學(xué)術(shù)素養(yǎng)提升自己，把更多的敬業(yè)心、責(zé)任心和愛心投入到學(xué)校工作中去，共創(chuàng)學(xué)校發(fā)展輝煌。

校長張肖潔代表校領(lǐng)導(dǎo)班子致詞，對廳黨組向全體教職工的慰問和關(guān)懷深表感謝，向全體教職工致以節(jié)日的問候。他回顧了學(xué)校在教育教學(xué)、辦學(xué)達(dá)標(biāo)、師資隊(duì)伍建設(shè)、平安校園建設(shè)、校園環(huán)境改善等方面取得的成績，指出，學(xué)校今年招生取得實(shí)質(zhì)性突破，實(shí)現(xiàn)近十年來高峰。要求提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，以出口抓進(jìn)口，為學(xué)校的規(guī)模持校、特色興校做出更大貢獻(xiàn)，同時(shí)，圍繞今年教師節(jié)的主題“大力弘揚(yáng)教育家精神，加快建設(shè)教育強(qiáng)國”，對廣大教師提出四點(diǎn)希望：

一是堅(jiān)定理想信念，涵養(yǎng)政治品質(zhì)。主動承擔(dān)起職業(yè)教育的重任，致力于培養(yǎng)大量高素質(zhì)的技術(shù)技能人才，要熱愛職業(yè)教育，全身心投入教育事業(yè)，通過職業(yè)教育改變學(xué)生及其家庭的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)“讓無業(yè)者有業(yè)，讓有業(yè)者樂業(yè)”的崇高使命。

二是秉持知行合一，做實(shí)德技雙馨。教師不僅需要真正實(shí)現(xiàn)“以德修身、以德治學(xué)”，進(jìn)而“以德施教”，而且還要成為“雙師型”教師，既能上講臺授課，又能下車間實(shí)踐，成為優(yōu)秀技藝的傳授者。

三是遵循教育規(guī)律，實(shí)施因材施教。教師要把握好職業(yè)教育的特點(diǎn)，遵循技術(shù)技能人才成長規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律，根據(jù)學(xué)生的稟賦差異，因材施教；樹立人人成才觀念，尊重每位學(xué)生的個(gè)性，以個(gè)人魅力、知識魅力和職業(yè)魅力去教育和影響學(xué)生，成為他們職業(yè)生涯發(fā)展的指導(dǎo)者和健康成長的引路人。

四是勇于勤學(xué)篤行，敢當(dāng)創(chuàng)新型教師。職業(yè)教育的老師要具備扎實(shí)的知識功底、勤勉的教學(xué)態(tài)度、嫻熟的技術(shù)技能、過硬的教學(xué)水平、創(chuàng)新的教學(xué)教法，做實(shí)教書育人之根本。

表彰會以全體師生合唱的《團(tuán)結(jié)就是力量》落下帷幕。相信，在教育家精神的指引下，在省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子定會帶領(lǐng)全校教職工，踔厲奮發(fā)，開拓創(chuàng)新，抓住機(jī)遇，乘勢而上，為學(xué)校的轉(zhuǎn)型跨越作出新的、更大的貢獻(xiàn)。