一、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)
1.主要課程
汽車機(jī)械基礎(chǔ)、汽車電工電子基礎(chǔ)、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝與機(jī)械檢修、汽車底盤拆裝與檢修、汽車電器拆裝與檢修、汽車維護(hù)、汽車安全駕駛技術(shù)、汽車故障診斷技術(shù);汽車鈑金基本工藝、純電動(dòng)汽車構(gòu)造與維修、汽車維修接待實(shí)務(wù)。
2.教學(xué)模式
1.教學(xué)過程中實(shí)行“思政融入理實(shí)一體化”教學(xué)模式,將教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接,理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)融于一體,實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、做統(tǒng)一,梳理專業(yè)課程思政教育元素,形成了崗位對接、工學(xué)結(jié)合、能力遞進(jìn)、德技兼修的人才培養(yǎng)模式。
2.建立教學(xué)資源庫,拓展網(wǎng)絡(luò)資源,形成線上線下混合式教學(xué)模式。
3.推進(jìn)校企合作,形成校企共育的教學(xué)模式。
4.在評價(jià)模式上,建立了由企業(yè),社會鑒定機(jī)構(gòu)和學(xué)校共同參與的多元考核評價(jià)體系。
3.培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和汽車電氣、汽車結(jié)構(gòu)等知識,具備汽車維修工具選擇與使用、維修信息獲取與運(yùn)用、汽車定期維護(hù)、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)及控制系統(tǒng)檢修、汽車底盤及控制系統(tǒng)檢修、汽車車身電氣設(shè)備檢修等能力,具有 工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事汽車使用、維護(hù)、檢測、修理等工作的技術(shù)技能人才。
就業(yè)方向:面向汽車運(yùn)輸、修理企業(yè),從事汽車駕駛、維護(hù)、修理、檢測及鈑金等工作。