山西省農(nóng)業(yè)機械化學校

2021年5月28日,“職業(yè)教育活動周”第五天，山西省農(nóng)業(yè)機械化學校組織開展了文明公約簽約儀式、公開課教學、旅游專業(yè)實踐等活動。

一、學生處、校團委進行籃球賽、資助育人、文明公約簽約儀式活動

（一）籃球賽

為了豐富同學們的校園生活，為了培養(yǎng)每個學生德智體美勞全面發(fā)展，我校學生科在職教活動周組織了一場校園籃球賽。

校園籃球賽組織了三個隊，分別是技能隊、文綜隊、對口隊。在每天下午活動時間開始。

5月24號，第一場，文綜隊對戰(zhàn)對口隊：

比賽一開始，文綜隊的隊員發(fā)揮出色，迅速取得得分優(yōu)勢。比賽繼續(xù)進行，文綜隊進一步取得領先，對口隊被迫喊暫停。暫停之后，對口的隊員迅速調(diào)整狀態(tài)，做好防守，抓住每次機會，比分慢慢反超，最后以29比20取得了最后的勝利。

5月26號，第二場，對口隊對戰(zhàn)技能隊:

和第一天的比賽情況不同，對口隊和技能隊兩隊實力不相上下，比分交替上升，你來我往，每一分，每一個球的球權都全力爭取。比分一直膠著到15平，這時候，時間所剩不多，對口隊的球員有些急躁，接連失誤，技能隊的球員抓住機會，一舉奠定了勝利。

5月27號，迎來了最后一場較量，技能隊對戰(zhàn)文綜隊：

一上場，文綜隊先聲奪人，取得領先，技能隊不敢落后，緊咬比分，雙方進入了白熱化的狀態(tài)。比分一直交替上升。在比賽時間剩下十秒鐘的時候，技能隊的隊員犯規(guī)次數(shù)滿了，文綜隊罰球，兩罰一中，比分33平，進入加時。加時賽，技能隊的隊員麻痹大意，接連失誤，最后以兩分惜敗。

比賽的圓滿結束，不僅豐富了同學們的業(yè)余文體生活，更燃起了同學們投身體育運動的熱情和信心，讓每個熱愛體育運動的學生重新點燃了運動的激情。也更好的培養(yǎng)了德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

（二）資助育人

資助育人是學生資助工作的重要內(nèi)容，是落實立德樹人根本任務的重要途徑，按照上級關于開展資助育人相關工作安排，5月27日晚，我校安排各班觀看了“資助育人·大國工匠進校園”直播活動。

這次活動邀請了鄭久強、張雪松兩位大國工匠走進中職學校，講述了他們的成長經(jīng)歷。同學們認真觀看，被兩位大國工匠身上表現(xiàn)出來的崇尚勞動、艱苦奮斗、精益求精、勇于創(chuàng)新的精神深深感染。學生們紛紛表示要努力學習，勇于擔當，做追求上進的中職生。

我校始終把資助育人工作作為資助工作的出發(fā)點和落腳點，下一步，學校將積極探索，勇于實踐，創(chuàng)新方式，開展豐富多彩的資助育人活動，將資助育人工作落到實處，為培養(yǎng)高素質(zhì)技術技能人才貢獻力量。

（三）文明公約簽約儀式

為扎實推進教育部《中等職業(yè)學校學生公約》學習簽署前行活動，創(chuàng)新開展“文明風采”活動，培育社會主義核心價值觀，教育引導學生自覺養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習慣。5月28日上午，我校舉行《中等職業(yè)學校學生公約》簽署儀式。

活動在莊嚴的國歌聲中開始。張肖潔校長在動員講話中指出，全校同學要認真領會《公約》內(nèi)容，真正做一名踐行者，將內(nèi)容落實到行動中。通過培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)和行為習慣，做更好的自己。隨后學生代表王鈺興同學宣讀履行公約倡議書，號召同學們踐行公約要從自身從小事做起，為建設文明和諧校園作出貢獻。接下來，學生代表武強同學帶領全體同學誦讀《中等職業(yè)學校學生公約》，聲音響亮，傳遍校園。

在建黨百年主題曲《少年》的樂曲聲中，校領導帶領同學們在橫幅上簽下了名字，作出莊嚴承諾，使公約成為全體學生共同遵守的約定。

《中等職業(yè)學校學生公約》的簽署，是對每位同學自我養(yǎng)成良好品質(zhì)和行為習慣的正確引導和鞭策，今后，我校將繼續(xù)通過各種活動提升學生德育教育水平，讓公約精神在學生中入腦入心，外化于行！

二、機械系進行車加工、3D打印和焊接技能展演

從5月24日到5月26日，在我校教務處的統(tǒng)一組織下，機械系開放展示了3D打印、普車、和焊接技能三個活動項目。

24日下午，3D打印技能展示拉開了職教周技能展示的帷幕，重點展示通過使用CAXA軟件繪制圖形和使用3D打印機打印物品。來自機應64班、機應66班的學生在電腦上進行CAXA軟件的安裝，指導教師王麗萍和王春輝通過在電腦上操作軟件的具體步驟，指導學生在CAXA軟件上進行繪制二維圖形和三維圖形的打印，同學們興致勃勃地在電腦上繪圖。

25日上午，我系職教活動周技能展示在普車加工車間進行到第二天。在普車加工車間，來自機應64班、機應66班的學生在車床上進行軸類零件的綜合加工，學生們認真聽取指導教師馬婷婷對零件加工前的講解，在實操演練期間，同學們積極操作機床，在馬婷婷、雷志強老師和郭曉飛老師的耐心指導下，學生們很快地掌握了操作技巧，完整、順利地加工出模型。期間教務主任李伍元和張峰老師觀摩同學們的技能展示，強調(diào)同學們在實際操作中要注意安全，養(yǎng)成愛動手的好習慣。下午，在焊接車間，董廣宇老師邊講解邊示范，不時地解答同學們在練習T型接頭焊接時遇到的問題，學生們很快就掌握了技巧，在工件上焊出一條條標準的焊縫。

26日下午，我系職教活動周技能展示在焊接基地進行到第三天。在焊接基地，同學們一手拿著防護罩，一手拿著焊槍認真地在焊件上練習焊接，有的同學在練習平敷焊，有的在練習立對焊接，有的同學在旁邊學習焊接技能好的同學，整個車間的學習氛圍濃厚。焊接完成后，摘下防護罩，同學們大汗淋漓，全身濕透了，但面對自己完成的作品，他們露出開心的笑容。同學們手中的焊槍如同老師們手中的粉筆，每每焊出一條完整規(guī)范的焊縫，如同老師們講完一堂精彩而有意義的課，其中的獲得感只可意會不可言傳。

通過本次技能展演活動，進一步加深了學生對3D打印、普車及焊接技術的了解，提高了專業(yè)學習興趣，鍛煉了專業(yè)技能水平，展現(xiàn)了相互促進、取長補短、共同提高的專業(yè)學習氛圍，以及學校理實一體化教學中實踐教學環(huán)節(jié)的成果。

三、電氣系進行公開課教學

2021年5月28日上午，電氣系張慶和劉凱兩名老師進行了公開課教學。張慶首先在電氣CAD實訓室利用仿真軟件講授了“分壓偏置放大器的靜態(tài)工作點調(diào)試”實訓項目教學，汽車56班同學積極配合教師，認真聽講，踴躍討論完成實訓項目，教學中做到了做學結合，教學效果滿意。接著劉凱也在電氣CAD實訓室進行了“三相異步電動機的制動”項目教學，他以企業(yè)工作實際情景導入學習任務，借助多媒體課件進行了教學，機應64班同學認真聽講，踴躍和老師互動。參加觀摩的教師有教務處張峰和電氣系老師們，張老師和其他老教師針對兩位年輕教師的教學提出了寶貴的意見和建議。

四、旅游專業(yè)職業(yè)教育活動圓滿收官

5月28日是山西省農(nóng)業(yè)機械化學校旅游專業(yè)職業(yè)教育活動的最后一天。當日活動的目的地是有“東方彩塑藝術寶庫”之稱的雙林寺。這是本次活動的最后一站，也是走出縣城、進入農(nóng)村的唯一一站。對于宣傳學校、宣傳本專業(yè)，是一個極好的機會。所以，旅游教研室在出發(fā)之前做了嚴密的計劃和組織。在旅游教研室主任陰子旭老師、副主任郝新喜老師以及兩位帶隊老師的帶領下，同學們身著干凈整潔的校服，列隊進入景區(qū)，進行了常規(guī)的打掃、學習總結、講解的任務。同學們載著滿滿的收獲結束了這次職業(yè)教育活動，本教研室的工作也在活動中獲得了城鄉(xiāng)百姓的認可和支持，圓滿實現(xiàn)了我校旅游專業(yè)職業(yè)教育活動的目標。